购彩大厅app安装下载

　　中新网沈阳12月1日电 (李晛)“如果没有你们的调解服务，我们公司就要面对一起集体劳动争议了！”近日，辽宁省大连市某大型商超公司负责人对中山区劳动人事争议仲裁院的调解员赞不绝口。

　　不久前，该公司因货品流转订单严重下降，对数十名员工采取了自然减员、轮岗交流等措施，引发员工不满。仲裁机构工作人员了解情况后，立即与派驻仲裁机构的调解员一同前往公司调处争议。经过连续两天耐心细致的调解，公司最终同意与员工协商一致解除劳动合同，并发放经济补偿，全体员工的诉求得到满足。

　　这件事的圆满解决，得益于辽宁省人社厅以党建为引领，找准党建与业务结合点，夯实“党建引领，仲裁为民”服务品牌，走出了一条党建与劳动仲裁工作双融双促的新路径，推进基层调解组织建设，不断构筑劳动人事争议多元化解、齐抓共管的新格局。在基层党支部成立以党员仲裁员为主，组建“劳动法律公益服务专家团队”，组织到企业开展“劳动用工法律指导”主题党日活动，为企业量身定做用工风险防控方案，规范企业用工行为。以党员仲裁庭为基础，组建派出庭、巡回庭、速裁庭，实施要素式办案改革，快立快审快结案件，为群众提供便捷高效服务。

　　2023年，辽宁省人社厅党组制定《辽宁省人力资源社会保障领域全面振兴新突破三年行动方案》，明确要实现劳动关系和谐稳定新突破，加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障，到2025年，调解成功率达到72%以上。为此，辽宁省人社厅仲裁部门通过调解先行，坚持把非诉讼纠纷解决机制挺在前面，加强跨界协同，联合总工会、司法行政、工商联、法院等8部门形成《进一步加强劳动人事争议协商调解工作实施方案》，提出12条举措，指导各地区建设规范化调解组织、打造多元化调解队伍、创新多渠道调解方式，筑牢劳动争议的“缓冲区”，全面构建争议预防、协商、调解处理体系，打造“一站受理、调解为主、多元调处、裁审衔接、立审执全链条贯通”的维权中心，形成维护劳动者权益的工作合力，最大限度减少劳动者维权成本。

　　据悉，沈阳市创新建立以党员为骨干的全国首家新就业形态劳动者劳动权益一体化保障中心，大连市深化人社、总工会、司法行政三方协同打造“人民调解+劳动仲裁+法律援助”一站式服务，鞍山市联同总工会、法院、企协、律协为企业提供“专家上门，现场问诊”体检式服务......截至目前，全省获评国家级金牌调解组织12家，前三季度各类基层调解组织调解案件1.55万件，调解组织调解成功率高达95%。

　　“深化劳动争议源头治理工作，把多元化解贯穿于劳动争议协商、仲裁全过程，能大大减轻双方当事人的压力。”辽宁省人社厅副厅长刘宁表示，在仲裁工作中以党建为牵引，充分发挥一线基层仲裁员党员骨干先锋模范作用，深入基层解难题，听民声、察民情、解民忧，下好先手棋，将劳动争议止步于仲裁和诉讼前，解决基层社会治理矛盾，更能为基层群众办实事。(完) 【编辑:刘阳禾】

　　中新网北京12月1日电 (记者 杜燕)今天，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》(简称“实施方案”)，现八年级学生起开始适用。实施方案明确了物理、化学、生物学实验操作考试指导意见。

　　今年9月26日，北京市教委发布《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》，开启新一轮中考改革，按照“大减法、小加法、多渠道、新载体”的总体思路，优化考试方式和成绩呈现方式，根据不同学科特点，将初中学业水平考试科目分为考试、考查和考核三类。其中，中招录取科目由此前的10门减至6门，历史、地理、化学、生物学四门为考查科目；道德与法治科目笔试实行开卷考试，强化了综合素质评价的运用；物理科目将实验操作计入中考成绩。

　　北京市教委相关负责人表示，按照教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》相关要求，此次初中学业水平考试中物理、化学、生物学科目增加了实验操作环节，这样设计重点是让学生感受到这些学科是基于实验的、有意思的学科，在初中阶段把学科兴趣激发出来，从而为高中阶段基于学习兴趣的选科学习打下基础。同时，引导学校和教师重视日常实验教学，扎根课堂培养学生的动手操作能力和科学探究精神。

　　此次公布的实施方案明确了物理、化学、生物学实验操作考试指导意见：

　　在考试内容上，物理和化学科目的考试内容为课标规定学生必做的实验，生物学科目考试内容为课标建议的探究或实践活动。上述实验选取自初中教材中的经典实验，很多教师已在日常课堂上操作演示过，很多学生也动手操作过，实验仪器都是学生上课时经常见到用到的仪器，完成实验的条件也相对简单，因此，学生只要在课堂上按照老师的指导认真动手实践即可，不会增加额外的负担。

　　在考试形式上，三个科目按照学科特点确定实验操作考试形式。其中物理、生物学科目要求全部融入日常课堂教学、随堂组织，化学科目包括随堂测试和集中测试两部分。

　　负责人表示，考试组织方式的设计目的是让学生经历实验操作的过程，而不是通过完成质量来体现区分度，三个科目的随堂测试部分均按完成实验的数目计分，能够完成实验即可得分。这种设计充分关注学生的感受，提高学生的学习获得感，让学生自信地展示自己的学习所长，并兼顾实验操作考试的现实操作性。化学科目在随堂测试的基础上，增加由学校组织的集中测试部分，主要基于化学学科特点和促进初高中阶段学习衔接的考虑，让学生通过动手实验操作来了解相关原理，激发学科兴趣，从而为下一阶段的学习和未来发展奠定基础。

　　据了解，对于现八年级学生，随实际教学进度和安排，已经开展的物理和生物学实验，由学校统一认定。

　　北京市教委表示，实施方案公布后，将开展全面系统的政策解读和培训，切实保障初中学业水平考试组织实施到位，确保中考改革方案落地见效。下一步，将继续统筹推进教、考、评一体化改革，教科研部门将加强对初中课程教学与初中学业水平考试衔接进行研究与指导，特别是加大对考查、考核科目和实验操作的常态化教研指导力度；围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培训也将随即展开。(完) 【编辑:刘阳禾】

• ・教育部：严肃查处培训机构“退费难”“卷款跑路”行为(2023-07-23)
• ・近百只天鹅飞抵中国“盐湖城”越冬(2023-03-12)
• ・（人权行动看中国）福利院向“梦想”出发，为特殊孩子托起美丽人生(2023-09-23)
• ・黑龙江：今年将新建改造污水管网1500公里(2023-01-19)
• ・百余件古法琉璃山西展出(2023-09-05)

• 生态温宿：库玛力克河鸭翩迁“绘”冬景
• “讲好中国新型政党制度故事”网络主题采访活动走进贵州省大方县
• 广西靖西：千年老街“绣”出新魅力 美名远扬致富一方
• 宁夏银川：12.6万移民劳动力实现就业 同比增长12.5%
• “生态文明与美丽中国实践”在COP28引来全球瞩目
• 江西108条（段）幸福河湖建设项目全部开工 已完成投资396亿元
• 西安铁路局“护航”电煤保供运输 保障民众温暖过冬
• 武汉新添一座光储直柔示范基地，将为先进制造业集群贡献智慧力量